校政〔2015〕14号パナソニック 分電盤 大形リミッタースペース付 露出・半埋込両用形
行政各处级部门、单元：
《皖南医学院信息化实施有野心》仍是院长办公会议究诘通过，现印发给你们，请郑重组织学习，严格贯彻落实。
特此奉告。
附件：重心任务单干细化表
重心任务单干细化表.doc
皖南医学院
2015年1月14日
皖南医学院信息化成立实施有野心
为鼓舞信息时刻与学校育东说念主责任深度交融，促进讲明内容、造就技能和方法当代化，翻新东说念主才培养、科学酌量和社会处事模式，推动文化传承翻新，以讲明信息化带动讲明当代化，促进东说念主才培养质地全面提高，把柄《安徽省讲明信息化中遥远发展贪图（2013-2020年）》（皖政〔2014〕25号）、《安徽省高档讲明信息化成立实施有野心》（皖教科〔2014〕3号）等文献精神，汇聚学校骨子，制定本有野心。
一、成立目的
到2017年，学校信息化基础设施成立和数字化校园成立水平大幅培育；讲明资源息争决人人处事体系基本建成；师生信息修养大幅培育，讲明资源、造就款式、科研支握、处事技能完了新冲突并取得无为应用与分享，讲明解决信息化水平显耀提高。
到2020年，充分招揽和诓骗信息化更始的新时刻、新理念，使信息时刻与学校的造就、科研、医疗、解决等充分交融，优质讲明资源收敛夸耀并无为分享，完了收罗基础处事当代化、数据资源集成化、信息化应用普及化、建成大数据时期的数字化校园。
二、成立任务
（一）信息化基础环境成立
1.校园网基础收罗环境构建。进一步加强校园收罗基础设施成立与升级，开展校园无线收罗成立，增强收罗和信息安全保险才能。更新赞佩收罗基础开采，优化收罗资源确立，保险收罗环境安全、褂讪、流畅；加速校园无线网成立，扩大遮掩范畴至全校各楼宇及人人区域，为数字化校园的迁移平台提供可靠无线接入；成立IPV6讲明收罗及关连应用系统，完了与下一代讲明科研网互联；成立与学校直属附庸病院互联链路，完了讲明资源与医疗资源的分享。
2.校园网数据中心成立。成立校园网数据中心，为学校种种信息化成立作念好基础保险。完善处事器、存储、臆造化等硬件平台的成立和运维解决；作念好种种信息系统和数据的安全与备份责任；缩小数据中神思房的动力蚀本，成立低碳、高效、可靠的数据中心。
3.学校信息圭表成立。以讲明部、安徽省讲明厅、关连行业等制定的信息圭表为基础，汇聚学校现存信息圭表实行和信息化责任成立骨子，按照“科学、通用、可行”的原则，制定《皖南医学院信息化成立圭表》，完了校内种种信息化成立数据编码的一致性，进一步范例信息平台成立。
（二）讲明科研资源体系成立
1.学校造就资源整合与分享共建。进一步丰富并整合学校现存极品课程、收罗课程、造就视频库等讲明造就资源，建立数字资源共建分享机制，鼓舞收罗造就和具有医学院校特质的收罗课程资源成立，建成讲明造就资源人人平台。进一步探索与安徽省医学院校、芜湖市高校造就资源的分享机制，优化种种造就资源确立。
2.鼓舞信息时刻与讲明造就交融。赓续开展极品视频公开课和极品资源分享课成立，依托收罗造就平台为师生灵通收罗学习空间，进一步开展收罗造就。组织高水平西宾和时刻团队尝试诓骗“慕课”、“微课程”、“翻转课堂”、“臆造仿真施行造就”等收罗造就款式进行造就。积极探索和开展直属附庸病院的云尔临床造就、云尔医疗处事等，将病院的优质医疗资源更大程度用于造就，并进一步加强对皖南地区的医疗处事进行发射。
3.促进信息时刻与科研资源交融。依托信息时刻，完了学校种种科研资源分享共建，建成大型科学仪器开采分享处事平台。发达信息时刻在科研神气讨教解决、产学研相助等方面的进军作用，培育学校处事经济社会发展才能。
4.数字典籍资源成立与完善。收敛更新和完善典籍文献信息资源，加多期刊文献等数据库资源容量，优化学校数字典籍资源体系缚构，构建完善的臆造藏书楼馆藏资源。
5.信息时刻助力赓续讲明造就。依托学校优质造就资源，搭建赓续讲明云尔学习、在线侦察、迁移学习、造就解决等系统，慢慢建成调处的赓续讲明造就解决详细平台。
（三）校园公众处事体系成立
1.学校基础数据库成立。整合、完善学校东说念主、财、物等基础数据资源，并汇聚数字化校园种种信息系统建成基础数据库，变成数据交换和分享机制，完了与上司系统的对接。通过详细校情分析系统，变成学校校基础数据种种报表，为学校的发展和决策提供数据资源保险和数据分析处事。
2.信息系统和数字化校园平台成立。通过对现存的信息系统和资源进行整合，成立或升级学校教务、科研、学工、东说念主事、财务、金钱解决、后勤处事、办公自动化、信息发布、动力监管、智能安防监控等信息系统，完了种种关连事务网上办理，种种关连数据网上整合汇总，为稠密家生医护职工提供具有“数据分享、调处学派、单点登录、统闲静份认证”的详细信息化处事平台，调处的数字化校园平台。
（四）讲明信息化东说念主才戎行成立
1.教职工信息化时刻应用才能培育。加强教职工信息化时刻应用才能培训，通过开展课堂造就、收罗造就、视频学习、讲座、实训等款式对教职工进行信息化时刻应用才能培训，促进培训责任轨制化，推动西宾积极诓骗信息化时刻开展造就、科研、医疗、解决等各项责任。
2.信息化专科戎行的成立。汇聚学校信息化成立、应用和运维等责任骨子，统筹学校种种信息化东说念主才，建立健全信息化专科戎行的成立机制，加大信息化专科东说念主才的引进和培训力度，完善学校信息化成立东说念主员职称评聘办法，发愤构建一支时刻过硬、相对褂讪、保险有劲的信息化专科戎行。
（五）讲明信息化解决体制成立
1.建立健全学校信息化解决各项端正轨制。在信息化解决经过中作念到用各重要轨制健全。完善收罗及信息系统解决、收罗信息安全、用户解决、救急预案等各项端正轨制，并加强轨制落实。
2.建立健全学校信息化成立全经过的解决机制，从神气立项论证、时刻有野心论证、实施经过解决及验收解决等多个重要重要动手，建立竣工闭环的解决模式。加强对各神气负责东说念主、神气关连东说念主以及各重要神气参与东说念主的督导、培训和携带，使各项责任落实到位。
三、实施重要
1.第一阶段：2014年-2015年。初步完成校园信息化基础环境构建。完善学校基础收罗成立，完成收罗中枢更始、校园无线网初步遮掩等；依托收罗造就平台及造就资源库，灵通师生收罗造就空间，赓续开展收罗造就、造就资源成立、赓续讲明云尔学习等；进一步加强数字典籍资源成立；慢慢整合种种造就、科研资源；完善各部门信息系统成立责任，进一步加强信息圭表成立；进行学校数字化校园学派及数据中心构建，完成现存信息系统与数字化校园平台的整合；开动学校教职工信息时刻才能培训责任。
2.第二阶段：2016-2017年。慢慢深入校园信息化种种应用扩充。赓续完善校园网基础设施成立，慢慢扩大校园无线网遮掩范畴；完了与直属附庸病院的光纤直连；培育校园网接入带宽，全面培育用户体验；围绕数字化校园平台，成立和优化妥当学校应用需求的种种事务收罗化处事平台，完了校内造就科研资源的优化确立和洞开分享；整合学校种种基础数据，成立并收敛完善基础数据库；推动信息时刻在讲明造就各重要的应用，探索造就新模式；建立起具有一定例模的收罗造就视频资源库及数字典籍资源；深入开展培育学校西宾信息时刻才能的培训。
3.第三阶段：2018-2020年。全面培育校园信息化应用水平。配合省讲明科研网对全省IPV6收罗的成立，完了学校的IPV6讲明网接入，完了无线收罗的全校园遮掩；探索校园网运维息争决的模式更始，完了校园网资源最大放置的整合；探索数据中心核神思房绿色低碳的新模式，降痴呆源蚀本。变成校内各项造就科研资源的共建分享机制，并变成整合的资源利用平台；建周全看法、可自主学习的收罗臆造学习空间；建立发射邻近一定范畴的云尔医学讲明和医疗信息处事平台；深入数字化校园各项应用，完善学校基础数据库成立，并通过学校的数据缓助决策系统，为学校的发展提供科学准确的决策依据；构建一支过硬的信息化成立专科戎行，完了师生信息修养大幅培育。
四、保险方法
淫荡妈妈（一）加强组织引导。学校成立由院长担任组长，各部门、单元行政负责东说念主为成员的信息化成立引导小组。信息化成立引导小组办公室设在院长办公室。
信息化成立引导小组负责投诚学校信息化成立的携带想想、目的和任务；核定学校信息化成立的总体贪图、实施有野心、端正轨制；监督、搜检信息化神气成立程度和收效。
（二）加大参加力度。完善信息化成立参加保险长效机制，切实保险信息化成立、运维、更新和培训等方面的东说念主力、物力、财力参加需求。饱读舞并积极探索引入社会资源成立学校信息化的新模式、新方法，同期加强监督息争决，确保参加使用落到实处。