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她满头华发一个色综合,却欢喜着诗意的芳华;她历经漂流,却坚硬于晚景的归来;她不惧贫窭,誓以无生之醒觉,为有生之行状,以弱德之好意思,行勇者之说念。有东说念主说,她是“中国终末一位穿裙子的士”,也有东说念主说,她“站在那即是一首诗”,还有东说念主放纵地形色,她“一生都与诗词‘恋爱’”……
手脚中华诗教的见地者和实施者,中国古典诗词行家、南开大学中华诗教与古典文化筹议所长处、南开大学讲席教授叶嘉莹先生,本年迎来百岁华诞。
10月15日,南开大学主楼小会堂星光灿艳、诗意盎然,“中华诗教国际学术探讨会”在这里无边举行。来自好意思国、加拿大、日本与中国大陆、中国香港、中国台湾等地的200余位众人学者王人聚一堂,共话“中华诗教”的表面、历史与实施,共襄传承与发达中华优秀传统文化的盛举,以此庆贺叶嘉莹先生百岁华诞。
各界问候
在古典诗词训诲畛域汲引近八十载,叶嘉莹先生先后在台湾大学、哈佛大学、密歇根大学、不列颠哥伦比亚大学、南开大学等高校讲学教课,可谓“桃李满寰宇”。
得知中华诗教国际学术探讨会将要举办,海表里宽绰钟情于中国古典诗词的文假名东说念主和众人学者,以及叶先生的多年石友和学生弟子,神色高涨,奋勇参与。
南开大学党委布告杨庆山,南开大学校长陈雨露,国际儒学聚积会秘书长贾德永,南开大学讲席教授、原常务副校长陈洪,高级训诲出书社总裁剪谭正直,中华诗词学会会长周文彰,中华诗词筹议院院长杨志新,中华书局总裁剪尹涛,南开大学党委常务副布告杨克欣,文化和旅游部恭王府博物馆馆长、党委布告冯乃恩,东说念主民出书社副社长李春生,东说念主民训诲出书社副总裁剪朱于国,天津医科大学总病院党委布告、院长张蔷,天津市训诲发展基金会秘书长魏盛唐等带领和嘉宾,北京大学中文系教授葛晓音,阿尔伯塔大学教授梁丽芳,台湾大学教授王人益寿,香港城市大学教授郑培凯等来自海表里著明高校和筹议机构的众人学者,以及社会各界的代表和诸多隆起南开学友,一同出席探讨会开幕式。群众神色致辞,充分详情中华诗教在传承和发扬中华优秀传统文化上的兴味与现代价值,对叶嘉莹先生为传承、发达中华古典诗词文化所作出的巨大孝顺致以精好意思敬意。探讨会开幕式由南开大学党委常务副布告杨克欣主抓。
探讨会开幕式上,南开大学党委布告杨庆山连同与会嘉宾,共同按下了“中华诗教传承蓄意”的启动键。中华诗教传承蓄意以叶嘉莹先生的中华诗教理念为依托,效劳阐扬南开大学的资源上风,努力凝合学术筹议、诗词教学、服务学习、社会实施等协力,以赓续中中文脉,推动中华诗教确现代发展和国际化传播。
南开大学校长陈雨露
致辞要领中,陈雨露向出席探讨会的各界客东说念主致以激烈迎接,他高度赞誉了叶嘉莹先生在中华古典诗词筹议与训诲畛域作出的巨大孝顺,并向叶嘉莹先生致以最精好意思的敬意、珍视和祝颂。陈雨露暗意,党的十八大以来,以习近平同道为中枢的党中央高度深爱中华优秀传统文化的传承和发展。叶嘉莹先生从教近八十载、设帐南开四十余年,以塌实的国粹根本、精深的西学教养与深入的生命体验,构建起结构谨严、特点昭着的诗学体系,为国度和民族培养了多数优秀东说念主才,在中中精采传承发展中作出了不可隐没的孝顺,号称古典诗词筹议的“旗号”和“巅峰”。南开大学秉抓“知中国,服务中国”理念,在叶嘉莹先生的感召下,矢志鼓吹“中华诗教”筹议与实施,发出“诗教中国”的期间强音。南开大学整体师生学友祝颂叶嘉莹先生福寿安康、诗韵长存。
诸多要紧嘉宾来到现场或者通过传话、视频等容貌,对叶嘉莹先生多年来为发达中国古典诗词文化所作出的巨大孝顺暗意精好意思敬意。
国际儒学聚积会秘书长贾德永
“叶先生的中华诗教表面是文化传播与发展的要紧资源,国际儒联承诺同列位同仁一王人,通过这次探讨深入领会中华诗教表面的兴味,探索发扬诗教的新门径,为促进精采交流作出新孝顺。”贾德永宣读了国际儒学聚积会会长刘延东的传话,并对叶嘉莹先生在中华诗教传承和中华优秀传统文化传扬方面的建立深表感佩。
原文化部部长、有名作者、学者王蒙
王蒙在视频致辞中说,叶嘉莹先生强劲勇敢的品性、深厚的学问教养以及她得回的建立都是无与伦比的,叶先生的为学、为师、为东说念主都值得咱们学习。“叶嘉莹先生是我长期的诗友、是我长期学习的榜样。”
南开大学毕生教授、毕生校董、有名字画家范曾
范曾也在视频中对叶嘉莹先生抒发祝颂之意,他说:“但愿叶嘉莹先生更能够以她的丰富的诗教,传播学问和她对民族的爱,不绝给中华英才,伟大的期间作出更大的孝顺。”
南开大学讲席教授、原常务副校长陈洪
陈洪深情回忆了叶嘉莹先生从教南开的阅历,他说:“诗词文化的传统,罕见是中华诗教的传统,凝合在叶先生的个体性射中。这个传统因叶先生的努力,因叶先生的矢志不渝的服务,在新的期间欢喜出了新的生命,焕然火遍。”
中华诗词学会会长周文彰
周文彰代表中华诗词学会向叶嘉莹先生问候。“叶先生参与了中华诗词协会的创建服务。中华诗词协会因先生而自傲,以先生为楷模。学会与都门藏书楼共同筹建中华诗词博物馆,拟专诚建筑诗舍保藏先生的著述以及珍稀版块的典籍。”
北京大学中文系教授葛晓音
葛晓音指出:“叶先生对中国古代文化的传承有一种强烈的包袱感和责任感,这是一种不愿亏空中国古代文化、不愿亏空后世年青东说念主的包袱感。叶先生强韧的生命活力、无边的胸怀和对国东说念主的大爱,为现代学界展示了典范所能达到的高度。”
葬送的芙莉莲 动漫阿尔伯塔大学东亚系荣休教授梁丽芳
手脚叶嘉莹先生的弟子,梁丽芳说:“叶嘉莹先生的学生遍布加拿大和好意思国。她不仅在中华诗教的传承、发展上是要紧的设备性东说念主物,还助推了中华诗教的国际化和绵延性。”
台湾大学中文系原主任王人益寿
“一旦鲲化欲鹏飞,天风吹动狂波起。”六十年前曾从学叶嘉莹先生的王人益寿,援用叶先生的诗词《踏莎行》(一生多艰)概述叶先生的一生,并对叶先生为中国古典诗词、中华传统文化、中国诗教行状所作出的超卓孝顺抒发了忠心的敬意。
香港城市大学中国文化中心原主任郑培凯
郑培凯阐述了叶嘉莹先生在中国香港的从教阅历与建立,他说:“叶嘉莹先生这个东说念主有越过大的感染力和信念,她笃信她教中华诗教能够改换东说念主,能够给整个年青东说念主的东说念主生提供一个疏导的宗旨。”
1977级中文系学友、中国社会科学院学部委员刘跃进
刘跃进曾在南开受教于叶嘉莹先生。他说:“若将叶先生的诗歌训诲比作‘东说念主生教科书’的话,不错用三句话详尽,分手是‘诗歌和东说念主生的干系、文体的价值和兴味、念书的门径’。文体必须紧扣期间、文体必须触摸东说念主生。”
1987级中文系学友、北京字节最初公益基金会副理事长李涛
李涛阐述了他与叶嘉莹先生的三次机缘,并敕令群众“学习叶先生对中国诗词筹议上抓续一生的专注、情愫上坚硬抵抗的执着以及对传承中国传统文化高度自愿的社会包袱感”。
1991级诡计机与系统科学系学友
追光动画聚积首创东说念主兼总裁于洲
十年磨剑、打造《长安三万里》的于洲说:“叶先生一生传承中国古典诗词文化,是咱们每个东说念主的榜样,追光动画也将抓续传承中华优秀传统文化,讲好中国故事。”
本次中华诗教国际学术探讨会由南开大学、中央文史筹议馆、国际儒学聚积会聚积专揽,高级训诲出书社、天津市训诲发展基金会协办。在学术论坛上,与会学者围绕叶嘉莹先生诗学想想及训诲理念筹议、叶嘉莹先生诗词曲创作及吟哦筹议、中华诗教与优秀传统文化的传承与实施筹议、中华诗词文化的国传奇播筹议、中华诗教与全东说念主类共同价值、中华诗教与中国式现代化等主题伸开探讨。
百岁属意
这是一场承载着宽绰期待的学术嘉会,亦然一场飘溢着祝颂之情的文化举止。
当这位百岁先生出现的那一刻,全场起立,掌声雷动,耐久继续……
叶嘉莹先生身着菡萏色长袍,在全场的刺脚下冉冉投入会场。期颐之年的她,精神强项,优雅沉着,讲起话来,声息依然洪亮、有劲。
叶嘉莹先生对探讨会的召开暗意祝贺,对各界嘉宾和一又友的到来暗意感谢。她深情地说:“我是一生一生都以教书为服务、为行状的东说念主。是以,我的心目之中,仅仅要把古东说念主诗词内部,那些好意思好的感性、情谊,传给底下的年青东说念主。”
叶嘉莹回忆了四十多年前决心归国教书和结缘南开的旧事。她说,畴昔在温哥华,有一天晚上漫衍时,我方突发咨嗟:“‘花飞早识春难驻’,晚春是落花的时节,这‘花飞’早知说念春是不可留住的。‘梦破从无迹可寻’,一个东说念主有渴望,要是不去实施的话,你的梦即是一个空的梦。我其时远在温哥华,离开故国若干年了,况且距离空间这么的远方。‘漫向海角悲衰老’,我倏得在远方的海角,悲悼地惊奇我还是朽迈了,‘余生何地惜余阴’,那剩余的生命,我应该到哪个场地?我说我要归国来,一生我终老在南开。”
叶嘉莹讲说念:“‘为有荷花唤我来’,因为我是阴历的六月出身的,六月是荷花的月份,是以我有一个乳名,我的乳名即是小荷”,“我对于荷花罕见多情谊,我说我老年的技术就结缘在南开,‘为有荷花唤我来’,马蹄湖这一派荷花就呼叫着叫我回到故国,‘修到马蹄湖畔住’,我很幸福能够住在马蹄湖的傍边,长期也不分开了。”
对于诗教传承,叶嘉莹暗意:“我是教诗的,我以为,诗歌能够用它的绚丽的韵律、声息传达一种教学”,“中华诗教要流播、要传达给下一代,作念出像李白、杜甫他们那样伟大的建立。咱们年青东说念主,要共同地向着这么的峻岭去攀高。”
手脚历经沧桑的百岁老东说念主,叶嘉莹对于国度、对于年青东说念主都抱有越过广博的生机。“咱们中国事一个陈旧、遒劲的国度,但是咱们这个重生的高兴,新兴起的行状都瑕瑜常光芒的,越过广博的。是以,我说‘喜见旧邦新高兴,要挥彩笔写山河’,咱们山河的绚丽、山河的好意思好是书写不完的。群众要努力,一王人使咱们的国度、咱们的山河愈加绚丽,但愿咱们的出路愈加广博。”
叶嘉莹动情地说:“很欣慰今天看到了许多年青东说念主来到这里。咱们中国的诗歌的传统,诗歌对东说念主的感动和教学的传统,一定会一直传承下去的!”
先生言毕,全场掌声耐久继续……
她将生命写成了诗
“我一生一生都可爱古典诗词。”从年少习诗开蒙到将诗教手脚毕闯行状,对于百岁叶嘉莹而言,诗词早已融入了她的生命,而她也将生命谱写成了诗词。
初中毕业时的叶嘉莹
1924年,叶嘉莹出身在北京一个诗礼人家。三四岁时,父母便教她背诵诗词来识字。旧学教养很深的伯父叶廷乂,常与侄女谈诗吟词。
1941年,叶嘉莹考入辅仁大学国文系,专攻古典文体专科。蓝本恰是徜徉满志之时,却遭遇到红运冷凌弃的摧击。父亲因“七七事变”随其时的国民政府南迁后,断交音信。母亲因病入院,在从天津复返北平的途中厌世。灰色的日子里,苦痛无处宣泄,17岁的叶嘉莹便尝试用诗词抚平伤痛。
1945年大学毕业获学士学位
在诗词的说念路上,叶嘉莹深得古典诗词名家顾随先生的真传。顾随讲诗,引经据典,“一派神行”,擅长将“巨细无遗”凝练为“无庸赘述”,传递诗歌中最具启迪性的妙义。叶嘉莹听课通时时勉力心追手写,只怕遗漏,就一语气婚南下时随身捎带的物品,除了衣物也唯有顾先生的札记。诗,是她一生最珍稀的行李。
20世纪40年代末,叶嘉莹娶妻南下,启动了“秋蓬辞故土,离乱断乡根”的生活。从北京到上海,从台北到波士顿,从密歇根到温哥华,都留住了叶嘉莹生命的思绪。一系列的荣誉不足乡愁中的一缕。时空变换,唯有诗词是她不变的追求。诗,是她与旧地最亲密的关联。
20世纪70年代,叶嘉莹在哈佛大学燕京藏书楼
怎么将中国古典诗词的气质治愈为另一种谈话体系?叶嘉莹一方面巨额阅读西方文论,另一方面继续摸索探究着专属于我方独有的授课门径。她对学生说:“诗歌内部是有生命的,我的英文也许不够好,我的文法、发音大要不够正确,但我讲一首诗,会把我所体会到的其中的生命情谊讲出来。”听叶嘉莹用英文讲中国诗词,许多西方学生竟也时时感动落泪。诗,让她拉近了无数东说念主与中中文化的距离。
叶嘉莹先生人翰“书生报国成何计,记起诗骚李杜魂”
秋蓬万里,根在中原。一生多艰,深情不变。
1974年,叶嘉莹从加拿大温哥华回到了辞别已久的旧地北京,圆润的她写下了一首1800余字的长诗《故国行》:“卅年离家几万里,挂家情在无时已,一旦天际赋归来,眼流涕泪心狂喜……”
南开大学杨石先校长等迎接叶嘉莹先生归国讲学
1979年,一直渴慕“回家”的叶嘉莹终于完了了归国教书的愿望。应李霁野先生之邀请,到南开讲学,为南开园增添了一抹别样的“荷香”。彼时,学生们从各方慕名而至,守候在座位、门路、楼说念以致窗台、窗外。几百东说念主的大教室犹如一扇穿越古今的大门,一句句诗词则是叫醒心扉的打门声,响彻于校园。40多年间,叶嘉莹恒久极力于诗词的传播与教研。诗,是她手中的石子,掷于东说念主海,继续泛起疏浚古今的悠扬。
1982年1月,叶嘉莹规矩南开短期讲学时,南开大学外事部门干部及中文系古典文体教研室部分锻练送行。
1999年,南开大学中华古典文化筹议所大楼落成
(右三为叶嘉莹)
叶嘉莹先生在马蹄湖畔漫衍
1993年,叶嘉莹受邀担任南开大学中华古典文化筹议所长处,并捐出一半退休金(约十万好意思元)建筑“驼庵奖学金”和“永言学术基金”奖掖后学。在东说念主生晚年,她卖掉房产,又将我方的稿费和版税收入统共捐出,累计捐赠3568万元,在南开大学建筑“迦陵基金”,用于中国古典文体筹议东说念主才培养。
1999年,叶嘉莹在叶氏驼庵奖学金受奖典礼上
近八十年的教书糊口里,叶嘉莹为无数东说念主传说念授业。从灵活孩童到耄耋老者,无不从她的讲明中回味诗词之大好意思,体悟中中文化之艰深。
2020年,叶嘉莹先生在南开大学寓所
2008年12月,叶嘉莹荣膺中华诗词学会首届“中华诗词毕生建立奖”,受奖词中写说念:“叶嘉莹是誉满海表里的中国古典文体泰斗学者,是推动中华诗词在海表里传播的隆起代表。她是将西方文论引入古典文体从事比拟筹议的隆起学者,其诗论新意迭出,别开田地,在我国粹术界产生了枢纽影响。”
2013年12月,叶嘉莹得回由文化部、国务院新闻办公室、国务院侨务办公室、中央电视台、中国东说念主民对外友好协会、孔子学院总部/国度汉办共同专揽的“中华之光——传播中中文化年度东说念主物奖”,得回如斯之赞誉:“辞世界文化之大座标下,定位中国传统诗学,她是鹤发的先生,诗词的男儿”。
2021年2月,叶嘉莹获评“感动中国2020年度东说念主物”。受奖词说:“桃李寰宇,传承一家。你发掘诗歌的奥妙,东说念主们感发于你的传奇。秋蓬万里,情牵中原,续易安灯火,得唐宋薪传,继静安绝学,贯中西文脉。你是诗词的男儿,你是精采的先生。”
从2019年起,以叶嘉莹先生别称定名的“迦陵杯·诗教中国”诗词讲明大赛每年定期举行,到2023年还是是第五届了。叶先生对每一届比赛都越过慈祥。本年8月在浙江金华举办的天下总决赛开幕式上,她以视频抒发祝贺,更饱读舞群众读诗讲诗,传承中华传统文化。
叶嘉莹视频祝贺第五届“迦陵杯·诗教中国”诗词讲明大赛
天下总决赛举办
叶嘉莹先生抖音公开课
学生在那处,就到那处讲诗词。叶嘉莹先生早年授课的高清视频,陆续发布在抖音等短视频平台上,累计播放量超亿次。她领衔的短视频版《唐诗三百首》,风靡一时。叶嘉莹先生还不辞艰巨,选编诗词200余首,集成《给孩子的古诗词》一书,在越来越多的小一又友心中种下一颗诗词的种子。
“心头一焰凭谁识,的历长明长夜时。”叶嘉莹先生用一生的时分只作念一件事——把更多的东说念主接引到中国古典诗词的世界。(沙贝瀛 李涵尧对本文亦有匡助)
裁剪:闫宇航